2025-03-24 23:44:18 來源:新華網(wǎng)
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學(xué)習(xí)快評丨qibao666888 “只??(zhi)有??(you)讓??(rang)年??(nian)輕??(qing)一??(yi)代??(dai)親??(qin)身??(shen)感??(gan)受??(shou)到??(dao)科??(ke)學(xué)??(xue)的??(de)魅?(mei)力??(li)??,激??(ji)發(fā)?(fa)他??(ta)們??(men)探??(tan)索??(suo)未??(wei)知??(zhi)的??(de)熱??(re)情??(qing)??,才??(cai)能?(neng)讓??(rang)科??(ke)學(xué)??(xue)精??(jing)神??(shen)薪??(xin)火??(huo)相??(xiang)傳??(chuan)??。??”周??(zhou)大??(da)福??(fu)教??(jiao)育??(yu)集??(ji)團??(tuan)總??(zong)裁??(cai)及??(ji)執(zhí)??(zhi)行??(xing)副?(fu)主??(zhu)席??(xi)鄭??(zheng)余??(yu)雅??(ya)颕?(颕)在?(zai)活??(huo)動??(dong)上祝(shang)致??(zhi)辭??(ci)時??(shi)說??(shuo)??,希??(xi)冀??(ji)匯??(hui)聚??(ju)卓??(zhuo)越?(yue)科??(ke)技??(ji)與??(yu)教??(jiao)育?(yu)資??(zi)源??(yuan)的??(de)平??(ping)臺??(tai)??,為??(wei)年??(nian)輕??(qing)人??(ren)創(chuàng)??(chuang)造??(zao)更??(geng)多??(duo)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)與??(yu)成??(cheng)長??(chang)的??(de)機??(ji)會??(hui)??,助??(zhu)力??(li)他??(ta)們??(men)走?(zou)向??(xiang)廣??(guang)闊??(kuo)的??(de)未??(wei)來?(lai)???! ≌??(tan)及??(ji)創(chuàng)??(chuang)新??(xin)人??(ren)才??(cai)培??(pei)養(yǎng)?(yang)??,柴??(chai)繼??(ji)杰??(jie)強??(qiang)調(diào)??(tiao)基??(ji)礎(chǔ)??(chu)科??(ke)學(xué)??(xue)是??(shi)科??(ke)技??(ji)創(chuàng)??(chuang)新??(xin)的??(de)基??(ji)石??(shi)??。??他??(ta)表??(biao)示??(shi)??,在??(zai)強?(qiang)調(diào)??(tiao)扎??(zha)實??(shi)的?(de)理??(li)論??(lun)基??(ji)礎(chǔ)??(chu)和??(he)系??(xi)統(tǒng)??(tong)性??(xing)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)的??(de)同??(tong)時??(shi)??,也??(ye)要??(yao)注??(zhu)重??(zhong)學(xué)??(xue)生??(sheng)的??(de)自??(zi)主??(zhu)性??(xing)和?(he)批??(pi)判??(pan)性??(xing)思??(si)維??(wei)的??(de)培??(pei)養(yǎng)??(yang)??,鼓??(gu)勵??(li)學(xué)??(xue)生??(sheng)提??(ti)出??(chu)獨??(du)立??(li)見??(jian)解??(jie)??。他??(ta)還??(hai)建??(jian)議?(yi)加??(jia)強??(qiang)跨??(kua)學(xué)?(xue)科??(ke)合??(he)作??(zuo)與??(yu)交??(jiao)流??(liu)??,培??(pei)養(yǎng)??(yang)具??(ju)有??(you)多??(duo)學(xué)?(xue)科??(ke)背??(bei)景??(jing)的??(de)復(fù)??(fu)合??(he)型??(xing)人??(ren)才??(cai)??。。