三九養(yǎng)生堂記者 鄧肯·蓋伊 報道
精彩| 航??(hang)天??(tian)科??(ke)學(xué)??(xue)與??(yu)地??(di)球??(qiu)信??(xin)息??(xi)學(xué)?(xue)及??(ji)X雙?(shuang)主??(zhu)修?(xiu)課?(ke)程??(cheng)的??(de)學(xué)??(xue)生??(sheng)會??(hui)在??(zai)兩??(liang)地??(di)校??(xiao)園??(yuan)上??(shang)課??(ke)??,課??(ke)程??(cheng)為??(wei)學(xué)??(xue)生??(sheng)提??(ti)供??(gong)體??(ti)驗(yàn)??(yan)式?(shi)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)機(jī)??(ji)會??(hui)??,并??(bing)通??(tong)過??(guo)統(tǒng)??(tong)一??(yi)的秘(de)修?(xiu)課??(ke)模??(mo)式?(shi)??,讓??(rang)同??(tong)屆??(jie)學(xué)??(xue)生??(sheng)可??(ke)一??(yi)起??(qi)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)??,建??(jian)立??(li)人??(ren)際??(ji)網(wǎng)??(wang)絡(luò)??(luo)??。??另??(ling)外??(wai)??,課秘(ke)程??(cheng)確??(que)保??(bao)學(xué)??(xue)生??(sheng)可??(ke)獲??(huo)得??(de)港??(gang)中??(zhong)大??(da)“在?(zai)學(xué)?(xue)·在??(zai)職??(zhi)計??(ji)劃??(hua)”的?(de)有??(you)薪??(xin)全??(quan)職??(zhi)工?(gong)作??(zuo)機(jī)??(ji)會??(hui)??,從??(cong)而??(er)與??(yu)業(yè)??(ye)界??(jie)緊??(jin)密??(mi)聯(lián)??(lian)系??(xi)??。 航??(hang)天??(tian)科??(ke)學(xué)??(xue)與??(yu)地??(di)球??(qiu)信??(xin)息??(xi)學(xué)?(xue)及??(ji)X雙??(shuang)主??(zhu)修??(xiu)課??(ke)程??(cheng)的??(de)學(xué)??(xue)生??(sheng)會??(hui)在??(zai)兩??(liang)地??(di)校??(xiao)園??(yuan)上??(shang)課??(ke)?,課?(ke)程??(cheng)為??(wei)學(xué)??(xue)生??(sheng)提?(ti)供??(gong)體??(ti)驗(yàn)??(yan)式??(shi)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)機(jī)??(ji)會??(hui)?,并??(bing)通?(tong)過??(guo)統(tǒng)??(tong)一??(yi)的??(de)修??(xiu)課??(ke)模??(mo)式??(shi)?,讓??(rang)同??(tong)屆??(jie)學(xué)??(xue)生??(sheng)可??(ke)一??(yi)起??(qi)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)?,建??(jian)立??(li)人??(ren)際??(ji)網(wǎng)??(wang)絡(luò)??(luo)??。??另??(ling)外??(wai)?,課??(ke)程??(cheng)確??(que)保??(bao)學(xué)??(xue)生??(sheng)可??(ke)獲??(huo)得??(de)港??(gang)中??(zhong)大?(da)“在??(zai)學(xué)??(xue)·在??(zai)職??(zhi)計??(ji)劃??(hua)”的??(de)有??(you)薪??(xin)全??(quan)職??(zhi)工??(gong)作??(zuo)機(jī)??(ji)會??(hui)?,從??(cong)而??(er)與??(yu)業(yè)??(ye)界??(jie)緊??(jin)密??(mi)聯(lián)??(lian)系??(xi)??。
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至月馬五孫來一來的裔個亞隆讀就已學(xué)華悟西。
責(zé)編:楊之光
審核:吉尼
責(zé)編:呂程平